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中国经典课外文本的解读和对“前辈勤奋”的回应

发布时间:2019-11-07 08:26  浏览: 当前位置:课外考试文档库中文经典课文阅读《预见》的回复和翻译
中国经典课外文本的解读和对“前辈勤奋”的回应
在高中入学考试中阅读经典汉语
胡玮1看到杨桂山2,桂山举起两个手肘来展示它。中聪:“我已经30年没有离开案件了,我已经进入通行证。

张武学4谪横埔,禹城西宝街寺。
卧室的窗户很短,每天都很冷。阅读本书后,您可以清晰阅读。如果您是14岁。
北6北7返回,窗户下面的石头,双雹8步道隐藏,它仍然存在。
老年人很难学。
但是,乌龟覆盖着幼鱼,鳞片并不老,也不是特别困难。
(摘自《海林玉露》)
注意事项:
1胡伟:北宋朝军官。
2杨桂山:北宋学者杨实,去年居住在桂山,素有桂山之称。
40岁时,他还向“成门李雪”和成浩大学生寻求建议。
3向:指学习。
四个直达座席:张九成(南宋王朝的官员)被南宋王朝的官员从Q王朝降级。
5假奇妙:日出,日出。
6分:a。
7Kita:North,副词为名词。
8分:英尺。
阅读训练
1)
选择该单词时,将重点放在下一个句子上,该单词与“ North Return”中的“ North”相同。
()
A.
他不以为耻(“儒家声明”为10)
B.
再次了解温暖(“甜食声明”)
C.
游览孔子东(“两个小孩节”)
D.
骑在皇家风中(“三峡”)
2)
强调下一个句子的单词的含义,错误的是()。
A.
清楚阅读:即合取。
B.
但是,一个男孩的掩盖被乌龟堆所覆盖:上表是猜测。
C.
没有老化量表:是的,表格将进行判断。
D.
辄辄辄:::::::
3)
我选择了两个正确的句子,意思是“富裕看着杨基山和岐山举起了两个手肘”。
()
A.
向朋友展示您的努力。
B.
在不放弃本书的情况下,是要向朋友们解释说,他们研究的发展与他们的两个肘部和30年直接相关。
C.
他告诉他的朋友,这太难学了。
D.
说明如果您想为学习做出贡献,就必须努力学习。
4)
本文是一个热情的研究,但在描述两者时却并非相同。
请联系本文以获取示例。
答:_______________________________________________________
5)
“北方回来了。窗户上的石头和双钩环的痕迹仍被隐藏。
这些文字是做什么用的?
您在课文中扮演什么角色?
答:_______________________________________________________
6)
您知道“西蒙·李”的历史吗?
你什么意思
再写两个热情的故事。
答:_______________________________________________________


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